Déploie tes ailes, Active ton potentiel.... Et bâtis cette société saine du futur dont l'Humanité a tant besoin

15,00€


© Louise BERTRAND

Le Dr Violaine Guérin est endocrinologue et gynécologue médicale. Elle est spécialiste des maladies thyroïdiennes auto-immunes et a conduit, à ce titre, des travaux de recherche fondamentale et clinique. Également titulaire d’un MBA HEC, elle a dirigé des équipes de recherche dans plusieurs laboratoires pharmaceutiques français et internationaux. Des raisons éthiques lui ont fait quitter cette industrie et s’installer en libéral. L’auto-immunité l’ayant conduite sur le chemin des violences sexuelles, elle a créé les associations « Active Ton Potentiel » et « Stop aux Violences Sexuelles » pour déployer des stratégies thérapeutiques et de prévention de ces violences. En 2020, elle a participé à la création du collectif « Laissons les médecins prescrire » pour dénoncer les atteintes à la liberté de prescription des médecins ainsi qu’un certain nombre de dysfonctionnements du système de santé.

Le présent livre, qui était en gestation, est devenu une urgence. Il se veut un état des lieux de notre société à travers le regard instructif de 45 ans de médecine et un énoncé de solutions très concrètes pour bâtir ce monde de demain, respectueux et sans violence, que l’Humanité appelle de ses Vœux.

Tous acteurs potentiels du changement ! si nous sommes sur notre Chemin de Vie…

Table des Matières

I.       Introduction ............................................................................ 7

II.      M-18 .......................................................................................        9

          1.   Accueillir ............................................................................ 9

          2.   Se préparer à être parent .................................................... 10

          3.   Panser ses blessures ........................................................... 11

          4.   Avoir conscience de ses « héritages » ..................................... 18

                a.   Les savoir-faire............................................................... 19

                b.   Génosociogramme......................................................... 20

                c.   Les secrets de famille...................................................... 21

III.     La grossesse ........................................................................... 23

          1.   Le test de grossesse............................................................ 24

          2.   La première consultation de suivi.......................................... 24

          3.   Médicalisation de la grossesse : le bon et le mauvais................. 26

IV.    L’accouchement..................................................................... 29

          1.   La maternité / les maisons de naissance /
                l’accouchement à domicile................................................... 29

          2.   La Naissance – un choc dans les 5 sens................................... 34

          3.   Premier regard et premier toucher........................................ 35

          4.   L’allaitement...................................................................... 36

          5.   Les situations de deuil natal ou périnatal................................. 39

          6.   La dépression du post-partum .............................................. 40

          7.   Congé maternité / congé paternité........................................ 41

V.      Du non verbal aux premiers mots .............................................. 43

VI.    De la cellule familiale à l’extérieur.............................................. 47

VII.   L’école : instruction versus éducation......................................... 52

          1.   Un système scolaire au service de l’enfant…............................ 55

                a.   Définir un socle de bases communes.................................. 55

                b.   Acquérir un trépied de « Fondamentaux » .......................... 56

                c.   Faciliter l’apprentissage des savoirs nécessaires
                       à l’acquisition d’une autonomie........................................ 56

                d.   Connaître ce corps qui nous porte, le respecter
                       et savoir le faire respecter................................................ 58

                e.   Favoriser l’éclosion des talents au service
                       d’un projet de Vie épanouissant ....................................... 59

          2.   … avec des enseignants formés en cohérence avec les besoins.... 61

          3.   Des élèves accueillis en petits groupes de travail...................... 63

VIII.  L’adolescence et la puberté, s’approprier son corps...................... 65

IX.     La majorité – l’autonomie dans tous les registres !........................ 69

          1.   L’ego................................................................................ 69

          2.   L’autonomie...................................................................... 71

          3.   Le sens de son chemin de vie................................................ 72

X.      Vers la maturité ..................................................................... 75

          1.   L’entrée dans la vie active.................................................... 75

          2.   La vie professionnelle.......................................................... 78

          3.   La vie sociale ..................................................................... 80

          4.   La vie amoureuse ............................................................... 83

          5.   La vie spirituelle ................................................................. 85

          6.   La parentalité .................................................................... 87

          7.   La vie politique .................................................................. 88

XI.     La Transmission ..................................................................... 92

          1.   La pré-retraite ................................................................... 92

          2.   La retraite ......................................................................... 93

XII.   Mourir sereinement et dans la dignité........................................ 96

XIII.  Une société saine basée sur un juste système de valeurs.............. 100

          1.   Devoirs et responsabilités................................................... 101

          2.   Citoyenneté..................................................................... 102

                a.   Quelles missions pour l’état ?......................................... 102

                b.   L’équilibre privé/public et les fondamentaux
                       des secteurs économiques............................................. 134

          3.   La parité.......................................................................... 137

          4.   Le RESPECT...................................................................... 138

                a.   De soi ......................................................................... 138

                 b.   Des êtres humains ........................................................ 138

                c.   Des animaux ............................................................... 140

                d.   De la planète ............................................................... 140

                e.   De l’Univers................................................................. 141

          5.   La transparence................................................................ 141

XIV.  Conclusion  .......................................................................... 143

          Bibliographie ........................................................................ 146

Référence: 978-2-9540444-4-6
Prix public éditeur : 15,00€
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